スポーツマネジメント学部

スポーツマネジメント学部では、本学の「教育目標」に基づき、体育スポーツ学、スポーツマネジメント学に関する専門教育並びに教養科目等に関する共通教育を通じて、以下のような資質・能力を獲得した学生に「学士（体育学）」を授与する。

１　幅広い教養と専門分野の知識・技能

（１）幅広い教養と専門分野（体育スポーツ学、スポーツマネジメント学）に関する基礎的な知識・技能を体系的に身に付けている。
（２）現代のスポーツ全体を見渡し、スポーツの価値を有効に活用することで個人や組織、社会の課題解決を図るとともに、スポーツビジネスの発展や地域における豊かなスポーツライフの実現を推進し得る実践的なマネジメント力を身に付けている。

２　汎用的能力

（１）課題の発見・設定をし、その解決に必要な情報を収集・分析・整理し、解決の方法を見出し、解決のための方策を企画・実行することができる。（企画力、課題解決力）
（２）筋道を立てて思考し、適切な根拠に基づき、自分の考えを表現できる。（論理的思考力、表現力）
（３）日本語及び外国語を使って読み、書き、聞き、話すことができる。（コミュニケー
ションスキル）
（４）ICTを使って多様な情報を収集・分析し、判断・活用することができる。（情報収集・活用能力）

３　態度

（１）スポーツを事業として捉えてビジネスチャンスを見出す、ライフステージに応じたスポーツや運動プログラムを企画するなど、スポーツの新たな価値を創造する意欲を有している。（新たな価値の創造）
（２）様々な立場の人と協調・協働し、体育スポーツ学、スポーツマネジメント学における課題の解決に向かって主体的に参画し、リーダーシップを発揮しようとしている。（チームワーク、リーダーシップ、参画）
（３）共生社会の実現に向けて、様々な立場の人を尊重し、共感し、思いやりのある態度をとろうとしている。（共生、共感）
（４）社会の規範やルールに従い、責任感をもって行動しようとしている。（規範意識、倫理観）
（５）自己への理解を深め、確たる自信や前向きな態度をもって、自律して生涯学び続けようとしている。（自己理解、自己効力感、自律、生涯学習） 

スポーツマネジメント学部のディプロマ・ポリシーを踏まえ、カリキュラム・ポリシーを次のように定める。

１ 教育課程の編成

（１）本学が果たしてきた歴史的・社会的使命を理解すると同時に我が国の体育・スポーツの歴史を知り、本学で学ぶ意味の醸成を目的として「日体大アイデンティティ科目」を設け、「日体大の歴史」及び「オリンピック・パラリンピック概論」を置く。
（２）体育・スポーツにおける実践的指導力のみならず、広く社会一般で先導的役割を担うためのチームワークやリーダーシップ、コミュニケーション能力並びに規範的意識を養成するため、「日体大アイデンティティ科目」に「海浜実習」、「キャンプ実習」、「スキー実習」、「スケート実習」の４つの学外（野外）実習科目を設ける。
（３）多様性を受け容れ、共生・共感的態度をもって、地球市民として各分野で活躍できる力を養うために「グローバルコミュニケーション科目」を設ける。
（４）幅広い教養を身に付け、生涯学び続けることのできる前向きな態度を育成するために、初年次と２年次に「教養科目」を設ける。
（５）スポーツマネジメントにおける課題を主体的に解決できる能力を育成するために、初年次から４年次までを通した「総合教育科目」の中に研究科目を設ける。この科目群では、初年次に「スポーツマネジメント研究A」、２年次に「スポーツマネジメント研究B」、３・４年次に「スポーツマネジメント研究C・D・E・F」を必修とし、論理的思考力、表現力、情報収集・活用能力、課題解決力の段階的・体系的な能力の向上を図る。
（６）体育スポーツ学、スポーツマネジメント学に関する基礎的な知識と技能を身に付けることを目的とした「基幹科目」と「展開科目」を設ける。
（７）専門分野の知識・技能を身に付け、社会の状況に応じた実践的マネジメント能力を高めるために、各学科に「学科基礎科目」と「学科専門科目」を設ける。
① スポーツマネジメント学科
スポーツに関係する組織や団体、企業等をマネジメントしたり、スポーツをビジネスと関連付けてマネジメントするための専門的な知識や技能を身に付けるために、「学科基礎科目」を設ける。また、世界中で展開しているイベント・商品開発・施設経営など様々なスポーツビジネスの実践現場に活かせる企画力・実践力・プレゼンテーション力を養い、新たな価値を生み出す意欲と態度を培うために、「学科専門科目」を設ける。
② スポーツライフマネジメント学科
多様な人々のスポーツライフをマネジメントし、現代社会の様々な課題を解決するための専門的な知識や技能を身に付けるために、「学科基礎科目」を設ける。また、部活動、地域スポーツ、まちづくり、健康づくりなどに関わる指導力とマネジメント力を向上させるための「学科専門科目」を設け、専門性の高い指導者を養成するためにアウトドアスポーツに関わる理論・実習、スポーツ・レクリエーションの実技、高齢者や障がい者のスポーツ指導に関する実技などの科目を配置する。
（８）多様な形で社会に貢献できる能力を育成するために、「自由科目」を設ける。

２ 教育方法

（１）講義、演習、実技、実習をバランスよく組み合わせ、主体的な学修の充実を図る。
（２）科目の特性に応じて双方向型授業、グループワーク、集団討論、反転授業、PBL型授業等を初年次から展開し、動機付け・目的意識の向上を促す。

３ 学修の評価

（１）各科目の到達目標と評価方法はシラバスに明示し、具体的な評価基準については、授業内で学生に周知する。
（２）学修成果は定量的、定性的に評価する。
（３）「スポーツマネジメント研究E・F」での成果、提出された論文等から４年間の学修を総合的に評価する。

スポーツマネジメント学部のディプロマ・ポリシー及びカリキュラム・ポリシーに基づき、アドミッション・ポリシーを以下に明示する。

＜求める学生像＞

１　スポーツに関わる組織や個人のマネジメント及びスポーツをめぐるビジネスにつ　いての知的好奇心の旺盛な人
２　体育スポーツ学、スポーツマネジメント学を学修する上で幅広い教養を担保するものとして、高等学校などで身に付けるべき各教科に関する基礎的学力を有している人
３　授業、大学行事、課外活動、ボランティア活動などにおいて、他者と協調・協働し、課題解決に向けた活動をすることに意欲を有している人
４　国内外において体育・スポーツを推進し社会に貢献できるリーダーを目指す人

＜入学者選抜の種類＞

入学者選抜にあたっては、上掲の高等学校などにおいて修得すべき知識・技能、思考力・判断力・表現力、主体性、協働性などを備えているか否かを評価するため、「総合型選抜」「学校推薦型選抜」「一般選抜」「特別選抜」など多様な選抜区分を設ける。

■必修科目　■選択科目　■自由科目

学部共通カリキュラム		１年次	２年次	３年次	４年次
共通開設科目	日体大アイデンティティ科目	日体大の歴史（日体伝統実習を含む） オリンピック･パラリンピック概論 体育研究発表実演会	海浜実習 キャンプ実習	スキー実習 スケート実習
	グローバルコミュニケーション科目		英語コミュニケーションⅠ 英語コミュニケーションⅡ
スポーツマネジメント学部共通科目	教養科目	国語表現Ⅰ 基礎英語Ⅰ 基礎英語Ⅱ 哲学 法学（日本国憲法） 心理学 芸術（音楽） 情報処理（情報機器の操作を含む）	国語表現Ⅱ 社会学 統計学 生命科学
	総合教育科目	スポーツマネジメント研究A	スポーツマネジメント研究B     キャリアデザインA	スポーツマネジメント研究C スポーツマネジメント研究D キャリアデザインB インターンシップ（事前・事後指導を含む）	スポーツマネジメント研究E スポーツマネジメント研究F 卒業研究A 卒業研究B
	基幹科目	スポーツマネジメント概論 アウトドアスポーツ論 アンチ・ドーピング 地域社会とスポーツ 国際社会とスポーツ スポーツマーケティング論 ステークホルダーマネジメント	スポーツ政策学 スポーツテクノロジー スポーツ経済学 コーチング	スポーツ社会学 スポーツ法学 スポーツとダイバーシティ	スポーツガバナンス論
	展開科目	スポーツ哲学 スポーツ史 衛生学・公衆衛生学（運動衛生学を含む）	スポーツマネジメント現場演習 スポーツマネジメント現場実習 スポーツ生理学 トレーニング学 救急処置実習 トレーニング実践演習	スポーツ心理学
	グローバルコミュニケーション科目	海外語学研修 応用英語Ⅰ 応用英語Ⅱ ドイツ語Ⅰ ドイツ語Ⅱ フランス語Ⅰ フランス語Ⅱ 中国語Ⅰ 中国語Ⅱ コリア語Ⅰ コリア語Ⅱ
共通開設科目	航空関連科目	航空基礎 航空概論	航空産業論 クルー･リソース･マネジメント 飛行安全
	モータースポーツ関連科目	モータースポーツ概論	モータースポーツ産業論	モータースポーツ演習
	留学生科目	日本語基礎 日本語応用 日本事情Ⅰ 日本事情Ⅱ