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授業科目名
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研究ｾﾞﾐﾅｰﾙIIA(卒業研究を含む) 【亀山 有希】【4年】 | |||||||||||||||||||
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英文名
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Research Seminar IIA (including Graduation Study) | |||||||||||||||||||
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科目設置学部
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体育学部共通科目 |
開講学年
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4 |
単位
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2 | |||||||||||||||
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担当教員 【研究室】
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亀山 有希、【ｽﾎﾟｰﾂ社会学研究室】 | |||||||||||||||||||
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連絡先
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03-5706-1366 | |||||||||||||||||||
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授業科目の概要・到達目標
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| 3年次に学んだ学習の方法をベースにして、各自テーマを選んで卒業研究を作成する。 具体的なテーマは以下の通りである。 １．スポーツ社会学、スポーツの歴史的・社会的発展に関わるもの（スポーツ・アマチュアリズム、コマーシャリズム、ブーム、 マス・メディア、国民スポーツ運動、スポーツ政策、「見るスポーツ」、スポーツ部活動 アンチ・ドーピング、スポーツのリスク マネジメント、スポーツの商品化、スポーツと暴力、権利としてのスポーツ、スポーツの国際動向、スポーツ憲章等） ２．地域スポーツ（コミュニティ・スポーツ）に関わるもの（体育指導員、スポーツリーダー論、スポーツ少年団、地域体育協会等、 地域のスポーツ集団、組織に関する地域スポーツ調査、総合型地域スポーツクラブ、広域スポーツセンター,、指定管理者, スポーツとボランティア等） |
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授業方法
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演習 |
単独
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◯ |
複数
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ｵﾑﾆﾊﾞｽ
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授業方法の補足
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基本的には週１回の授業の中で卒業研究を進めていくが、必要に応じて集中的な指導を行う場合もある。 | |||||||||||||||||||
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身につく能力【能力が特に身につく「◎」・能力が身につく「〇」】
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ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力
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問題解決力
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組織的行動能力
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自己実現力
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知識獲得力
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実技能力
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英会話能力
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| ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||||||||||||||||
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授業の展開計画
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担当教員
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1回目
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「卒業研究の手引」読み合わせ | |||||||||||||||||||
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2回目
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目的と方法の立て方について | |||||||||||||||||||
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3回目
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研究計画の立て方について | |||||||||||||||||||
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4回目
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レジュメ発表 | |||||||||||||||||||
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5回目
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参考引用文献の検索、使用方法について | |||||||||||||||||||
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6回目
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レジュメ発表 | |||||||||||||||||||
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7回目
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レジュメ発表 | |||||||||||||||||||
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8回目
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レジュメ発表 | |||||||||||||||||||
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9回目
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レジュメ発表 | |||||||||||||||||||
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10回目
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研究計画の見直し | |||||||||||||||||||
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11回目
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研究計画の見直し | |||||||||||||||||||
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12回目
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レジュメ発表 | |||||||||||||||||||
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13回目
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レジュメ発表 夏合宿準備 |
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14回目
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夏合宿（講師講演） | |||||||||||||||||||
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15回目
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夏合宿（講師講演） | |||||||||||||||||||
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成績の評価方法・基準内容
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| 卒業研究への取り組みと内容について評価する。 【成績評価基準】 10〜8 学修目標の内容を十分に理解した 7 学修目標の根幹的な部分は理解した 6 学修目標の最低限の理解は得られた 5〜 学修目標の最低限の理解は得られていない |
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準備学習（予習・復習の内容）
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| 各自の研究テーマに沿う関連資料・先行研究・書籍等の講読を予習・復習とする。 | ||||||||||||||||||||
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受講生に対するメッセージ
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| 基本的には3年の研究ゼミナールⅠ（A・B）を履修した学生のみ履修することができる。卒業研究を専門的・意欲的に取り組む姿勢が必要である。 | ||||||||||||||||||||
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教科書・テキスト・参考文献
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区分
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書名
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随時紹介する |
ISBN
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出版社
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備考
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